Описание тега xlc
Один из способов решения проблемы: "как я могу сравнять счет и свести на нет ценность полученных читеров?"
Чтобы ответить на этот вопрос нужно внимательно изучить, что значение накопленного читеров.
Вы говорите, что читеры заметки и последние решения на своих телефонах. Насколько полезна эта информация? Возможно, инструктор ждет вас, чтобы этот материал сохранил в своей памяти (в некоторых случаях); в этом случае нужно приложить больше усилий для этого. Возможно инструктор будет искать новые подходы и решения существующих проблем, и все, он становится такой же коптилку; в этом случае нужно попробовать-коробки подходы к экзаменационным работам.
Проверка "на кривой" еще не означает, что вопросы задаются, чтобы соответствовать ожиданиям экзаменатора. Возможно, это нереально и студентов обманывают, чтобы удовлетворить эти нереалистичные ожидания. Даже в таком случае, пытаться встретиться с этими честным путем будет улучшить свои навыки.
Разговаривая с инструктором, чтобы выяснить, какие ожидания могут помочь в некоторых ситуациях. В других, вы, возможно, должны изменить свой подход.
В конечном счете, обучение-это повышение своей самоценности, экзамены-это способ научиться оценивать себя (понимание исправления в свои ответы), классов, что определяет ваши возможности.
В этом смысле, ваше беспокойство о том, не лишены возможности правильно. Однако, сколько в первых двух аспектах вы включили?
Вот два примера.
Он был общим для студентов в школе я ездил, чтобы запоминать английские сочинения на разные темы и воспроизводить их на экзамене (в форме плагиата). Некоторые из них могут даже принесли очерки неэтично написано на "Чиц" на экспертизу. Получается, что учитель английского языка устал от этих котельных плиты эссе. Когда я написал сочинение, давая полную волю своей фантазии и мои интересы, она получила высокий класс.
В определенном физики бумаги, инструктор часто возникали вопросы типа "опишите такой-то аппарат и приведите пример его использования". Я просила инструктора, чтобы сделать это "или/или" с "числовой", в которых использованы экспериментальные данные из одного и того же аппарата для анализа эксперимента. Так, по крайней мере для меня, "преимущество" красного memorisers и "записки копировально-множительной техники" был сравнивать счет.
Оба эти примеры могут дать вам ощущение, что они зависят от просвещенного инструктор. Однако, вы должны помнить, что эксперт дает оценку. Следовательно, независимо от того, что вы чувствуете, цель курса, вы должны встретиться с инструкторами ожидания. Если вы можете найти это, или, возможно, изменить их(!), вы получите более высокие оценки.